宝宝自己设计汽车教案-自制小汽车 幼儿园

本篇文章给大家谈谈宝宝自己设计汽车教案，以及自制小汽车 幼儿园对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、如何引导宝宝自己动手制作汽车模型呢?
• 2、幼儿园小班美术活动教案:画小汽车
• 3、马路上的汽车幼儿园教案

如何引导宝宝自己动手制作汽车模型呢?

1、环保材料：鼓励使用废旧物品进行改造，比如旧纸箱、饮料瓶等，这样既能锻炼孩子的创造力，又能培养他们的环保意识。 激发兴趣和创意 故事导入：通过讲述一个关于汽车的故事或者展示真实的汽车模型来吸引孩子的注意力，让他们对制作汽车模型产生兴趣。

2、深入汽车知识：与其仅仅关注汽车的外观，可以逐步引导宝宝了解汽车的构造、功能以及背后的技术知识。这样既能满足宝宝的好奇心，又能培养其认知能力和想象力。 实践操作：让宝宝动手玩乐高积木，搭建简单的汽车模型。这不仅能锻炼宝宝的手眼协调能力，还能培养其解决问题的能力和创造力。

3、推小汽车给宝宝一个小汽车，可以是玩具车或者是木制车模型，让宝宝尝试推动它在地板上移动。这不仅可以锻炼宝宝的手臂力量，还可以帮助他们学习如何控制力量和方向。模仿汽车声音教宝宝模仿汽车的声音，可以用手拍打桌子或者其他物体制造“嘟嘟”声音，或者轻轻吹气发出“呜呜”的声音。

4、学习使用长方形、梯形和圆形的纸张拼贴出公共汽车、轿车、卡车的主要外形特征。 通过自己不断的探索和摆放，尝试自己动手完成作品。 在活动过程中，注意画面整洁。 活动准备 公共汽车、轿车、卡车等范例图。 各种颜色的长方形、梯形、圆形彩纸若干；底板；胶水等。 活动过程 导入活动，激发幼儿兴趣。

5、拼接汽车玩具：适合3岁以上的幼儿，可以通过组装拼接多个部件来实现自己想要的汽车形状。 模型汽车玩具：适合6岁以上的儿童，通常是经典车型或性能车型的***品，可以增加孩子对汽车的了解。

幼儿园小班美术活动教案:画小汽车

1、小汽车美术教案（1）活动目标：引导幼儿体验美术课的乐趣。培养幼儿的均匀涂色能力和大胆创造能力。让幼儿了解汽车种类。培养幼儿的审美和装饰能力。激发幼儿对艺术活动的兴趣。活动准备：涂色材料：汽车。范画：汽车。蜡笔和画纸。

2、活动过程：出示范画 1，小朋友看这是什么？ 幼：汽车 2，对，这辆汽车是什么颜色？ 幼：红色、***、蓝色 师：对，车轮是蓝色、车身是红色和***，我们说这辆汽车是“彩色小汽车”。3，这辆汽车由什么组成？ 幼：车轮、车身 师：这辆汽车由车轮、车身还有方向盘组成。

3、按物体轮廓涂色是小班绘画学习的一个重要内容，是幼儿在以后的活动中所必需要掌握的技能，是一种表现技法。对发展小班幼儿的小肌肉群、各种动作的和谐发展，起着促进作用。本次活动是要求幼儿在汽车的轮廓内能顺着一个方向涂色，正确使用油画棒，并在此过程中能分辨几种基本的颜色。

4、幼儿绘画，教师指导。延伸活动：将画好的小汽车贴到马路上。

5、幼儿园小班教案《小汽车》（精编6篇）幼儿园小班教案《小汽车》（1）活动目标及关键经验：幼儿在游戏情景中扮演“小司机”，体验平衡能力、自信心、动手能力和自我保护能力的乐趣。平稳走过斜坡，发展动作平衡能力。愉快参与体育游戏，增强自信。动手制作方向盘。学会自我保护。反应能力提升。

6、幼儿园教案：小汽车 教师：屈老师 活动目标：知道汽车的外部组成部分。与父母共同探索并大胆尝试运用不同的材料制作汽车。愿意大胆发表自己的意见。

马路上的汽车幼儿园教案

中班主题马路上的汽车教案1 活动目标：喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。学习按汽车的不同用途分类。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

马路上的汽车幼儿园教案1 活动目标 学习使用长方形、梯形和圆形的纸张拼贴出公共汽车、轿车、卡车的主要外形特征。 通过自己不断的探索和摆放，尝试自己动手完成作品。 在活动过程中，注意画面整洁。 活动准备 公共汽车、轿车、卡车等范例图。 各种颜色的长方形、梯形、圆形彩纸若干；底板；胶水等。

在音乐背景下，幼儿拿着玩具汽车，互相交流与观察。 幼儿利用身体动作模拟汽车。① 分享最喜欢汽车的理由，并尝试模仿。② 合着快节奏音乐，做模仿动作。③ 创新性地用身体动作展现汽车特征。④ 依据快节奏音乐，相互学习并表演。⑤ 重点模仿消防车和警车，体验与表现。

请家长引导观察马路上的各种汽车。教师与幼儿搜索各种汽车并将其布置成场景汽车城。准备消防车、救护车、警车以及录有发出声音的各种磁带。活动流程：导入：教师组织孩子，引导他们思考如何到达目的地，并通过模仿开汽车，激发兴趣。

伸活动：在美工区中提供各种材料指导幼儿制作汽车。 中班教案：马路上的汽车3 活动设计： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。 活动目标： 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。

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