汽车美学设计范本-汽车美学与艺术

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本文目录一览：

• 1、装修公司工作总结范本
• 2、小学语文古诗配画教学设计
• 3、怎样理解小说《草原》

装修公司工作总结范本

在公司同仁以及广大项目经理的共同努力下，20XX年，公司精心打造了潮流前线地铁商场、大庆沃尔玛购物广场、xx广场等商城装饰装修工程；xx奥运帆船中心、xx钦州白海豚大酒店、xx珞珈山国际酒店等高标准星级宾馆装修工程；高新区火炬大厦等办公楼精装修工程等建筑幕墙工程。

在做好工程设计装饰主业的同时，探索铝合金门窗、幕墙产品、家具等装饰产品标准化、工厂化生产的路子，延伸公司的产业链。利用我们专业经验和企业优势，寻求合适的项目，参与项目投资，增加公司的利润增长点。

装修公司活动总结范文二 新的一年即将来临，在这辞旧迎新之际，我向大家汇报我个人在本年的工作情况及2017年的工作***。 本年工作概况 我自xx月xx日其加入我们公司，至今已经有x个月的时间了。在这x月的时间里，在公司领导悉心关怀下以及同事们热情的帮助下，基本完成了公司安排的工作任务。

在下一步的工作中，我们会务真求实，为工程工作尽心尽力，再上一步台阶！ 装饰公司年度工作总结2 酒店工程部是集酒店，物业 房产 综合管理的一个部门，工作难度及工作量大是普通酒店没法相 比的，在2年运行下来各项管理.运行日趋成熟。

小学语文古诗配画教学设计

1、小学语文古诗配画教学设计1 教学目标 通过对范本的解读与欣赏，培养学生为古诗配画的绘画兴趣，激发学生的创作欲望及艺术情感。 让学生了解文学语言与绘画之间的联系。

2、语文《小池》教学设计1 教学要求： 引导学生理解诗的内容，感受诗中描写的情景，进行美的教育，培养想象能力，激发学生热爱大自然的情趣。 学会本课生字，理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。 能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵和默写课文。

3、二年级语文下册《咏柳》教学设计1 教学目标 透过视图，让学生把诗中的话变成画，从而了解诗句的意思，体会诗中描绘的景象。 学生学会有韵律感的诵读古诗，能读出春天的美，柳树的美，春风的神奇。 透过朗读描述春天的古诗，进一步体会春天的美，诗句的美，丰富学生的知识积累。

4、篇一：《古诗两首》教案设计 设计意图： 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。

5、小学语文《咏柳》教学设计1 教材简析： 《咏柳》是长春版三年级下册第二单元“春之声”中的第一课。旨在春天来临之际，让学生随着文本感受大自然的魅力。 学情分析： 大多数孩子已经能熟读、甚至背诵这首诗《咏柳》了。

6、（1）指导学生通过查字典说说“晓”“眠”“觉”“啼”“知”等词的意思。（2）同桌交流，互相说说诗句的意思，然后说给全班的同学听，同时屏幕上打出古诗意思的图画，初中三年级语文教案《语文 - 《春晓》》。

怎样理解***《草原》

草原的主要内容是描述了作者看到草原后，被草原秀美的景色感染，使得心情愉悦，同时经历了草原迎客的热情与草原联欢的场面。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文，文章出自老舍先生的《内蒙风光》。文章表现了草原的风光美、人情美和民俗美，同时作者表达了对草原的喜爱之情。

在整部***中，作者鲁迅通过对生活的深刻观察和反思，将人物的命运与社会现实结合在一起，形成了一种生动而真实的草原风情。***的结构是由一幅清晰的画面组成的，描绘了中华大地上广袤辽阔的草原和那些在草原上生活的人们的生活写照。

《草原》一文的最主要特点，作家在描写草原风光时，处处流露出感叹赞美之情。是直抒胸臆，如，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

文章出自老舍先生的《内蒙风光》本文按照事情发展的顺序，通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光；蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

课文第一段和第二段写的是草原的美丽风光，首先奠定了草原“风光美”的美好基调，进而层层递进，写出了人情美和民俗美，使得文章更加优美和谐，深化了主题思想。也为了告诉读者：草原的美是包括许多方面的。

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